Imidlalo yemvelo yezingane zasenkulisa

Imidlalo yemvelo enkulisa iyabaluleke kakhulu ekwakhekeni kwemibono yabantwana abancane mayelana nezwe elizungezile, indawo ephilayo neyingaphili. Bangakwazi ukuletha injabulo eningi kubantwana, uma uthisha enakekela ukuhlukahluka kwemidlalo esihlokweni semvelo. Okucacile kwemidlalo yemvelo yabantwana basenkulisa ukuthi izinto ezihanjiswe kumntwana akufanele nje ziwusizo futhi zifundise, kodwa futhi zithakazelisayo. Ngakho-ke, kungcono ukufeza imidlalo yemvelo yezingane ezincane ukuze zibandakanye izingane ekuhlanganyeleni okusebenzayo emdlalweni.

Imidlalo yemfundo yemvelo

«Tuk-tuk»

Imithetho. Yilabo kuphela abantwana abaqokwe uthisha beshiya umbuthano.

Inkambo yomdlalo. Izingane zihlezi embuthanweni; abane (kanye nabo uthisha uyavuma ngalokhu ngaphambi komdlalo) kubonisa izilwane ezahlukene (ikati, inja, inkomo, ihhashi). Lezi zingane zimi ngemuva kombuthano. "Ikati" ifika embuthanweni futhi iyaqokota: "Tuk-tuk-tuk." Izingane zibuza: "Ubani okhona?" "Izimpendulo" zempendulo "meow-meow-meow". "Kuyinto ikati," izingane ziqagela futhi zibuze: "Ufuna ubisi?" "Ikati" lingena phakathi kwendilinga futhi lizenza sengathi liphuza ubisi. Ngaphambi kwekati, "inja" isondela kumbuthano, futhi imibuzo efanayo nezimpendulo ziphindaphindiwe. Okulandelayo ungqongqoza kwezinye izilwane. Umdlalo uphindwa izikhathi ezingu-2-3.

«Thenga»

Indaba. Amazambane, ama-beet, anyanisi, uphizi, utamatisi, ukhukhamba, ubhontshisi, izaqathe, noma ama-apula, ama-plums, amapheya, ama-cherry, ama-raspberries, ama-currants.

Imithetho:

  1. Yithi kumthengisi futhi ubonge ngokuthenga.
  2. Lungisa futhi usule imifino yocingo nezithelo ofuna ukuzithenga.

Inkambo yomdlalo. Uthisha uthi: "Masihlele isitolo. Isitolo sinemifino eminingi noma izithelo ezahlukene. Sizoqoka uKyril njengomthengisi, futhi sonke sizoba abathengi. Cabanga ngalokho imifino (izithelo) esitolo sethu futhi uyabiza. " Ngokuqhubekayo kuchaza imithetho yomdlalo: "Sizoshintshana ukuze siye esitolo futhi sifisa ukuthenga. Okokuqala ngizoya esitolo. " Umfundisi ufika esitolo, uyabonga futhi ucele ukuthengisa amazambane. "Umthengisi" unikeza amazambane (uwabeka etafuleni). Khona-ke izingane zingena, nomnakekeli uqaphe ukuqaliswa kwemithetho yomdlalo.

"Yini ekhula ehlathini"

Imithetho:

  1. Ngubani othi indlela engalungile, lapho imbali ikhula khona, inikeza phantom.
  2. Lowo ongazange enze iphutha uyanqoba.

Inkambo yomdlalo. Uthisha ubiza izimbali, futhi izingane kufanele zitshele ukuthi izimbali zikhula kuphi. Izimbali zensimu, ehlathini nasensimini kufanele zibizwa ngokuthi zixube, isibonelo: rose, calendula, chamomile, amabell, snowdrops ...

Ukuhambisa imidlalo yemvelo

"Kuzovula"

Imithetho:

  1. Yilabo kuphela abantwana ababizwa nguthisha baphuma.
  2. Hlala ezihlalweni kuphela emva kwamazwi omfundisi "izovula."

Inkambo yomdlalo. Umdlalo udlalwa kusayithi. Izingane zihlala ezihlalweni, zihlelwe emigqeni emibili, zinezinkomba ezilodwa. Umethuli ukhethwe. Umethuli wokuqala - uthisha - uhambela izingane bese ebuza ukuthi yiziphi "imifino" noma "izithelo" "eziqamba amanga" (izingane ziyavumelana nomunye nomunye). Khona-ke uqala ukuzungeza izingane futhi uthi: "Kupholile ukuvuka ekuseni ehlobo bese uya emakethe. Yini engekho! Zingaki imifino, izithelo! Amehlo agijima. Ngakho ngangivuka ekuseni ngaya emakethe ukuthenga imifino ukupheka i-borsch. Okokuqala ngathenga amazambane, ke izaqathe, izinyosi ezibomvu ezimnyama. Futhi nansi izinhloko zeklabishi. Kubalulekile ukuthatha eyodwa! Amathanga angama-altare e-anyanisi aluhlaza. Ngizoyithatha esikhwameni sami. Yebo, ngaphandle kwamatamatisi, ingabe iyoba yi-borsch enhle? Lapha ulala, obomvu, utamatisi obushelelezi. "

Izingane - "imifino", lapho uthisha ebiza khona, avuke futhi amlandele. Lapho uthisha ethengile yonke imifino edingekayo, uthi: "Nansi i-borsch enhle! Kumele siphuthume ekhaya, kungenjalo ... kuyomvula! "

Ukuzwa "i-passphrase", izingane zigijima zihlale ezihlalweni. Ngubani ongenawo isikhala esanele, uba ngumhola.

"Zitholele i-pair"

Indaba. Izimbali - ama-dandelions, amabengele, ama-chamomiles, ama-carnations, ama-dahlias.

Imithetho:

  1. Ngemuva kwamazwi omfundisi: "Gcina izibambo - bonisa izimbali," welule izandla zakho uphinde ubheke izimbali kahle.
  2. Kumagama: "Funa abambalwa!" Thola ingane enembali efanayo.

Inkambo yomdlalo. Ingane ngayinye ithola imbali iphinde iyifihle ngemuva kwayo. Uma izimbali zizo zonke izingane, uthisha ubacela ukuba babe yisiyingi, athi: "Phuma izandla - bonisa izimbali." Izingane zelulela izingalo zazo zibheke izimbali. Emagama omfundisi: "Funa abashadile!" Izingane ezinemibala efanayo ziba ngababili.

Umdlalo ofanayo ungaqhutshwa ngamaqabunga emithi.

Ungakhohlwa ukuthi lo mdlalo njengendlela yokufundisa imvelo kanye nendlela yokufunda imvelo kuyindlela engcono kakhulu yokuletha ingane ezweni elikuzungezile, ukuze kusebenze isilulumagama sakhe kule ndaba, noma kunjalo, kuyinto enamandla kakhulu ukuqhathanisa nokukhiqiza izimo eziqaphele, ukusekela ukuxhomeka phakathi kwabo, izingane zifunde ngenqubo yangempela basebenze kusayithi, futhi futhi, banakekele izitshalo zasendlini enkulisa.